Áreas temáticas

Reducción de la Demanda de Drogas

Edición Internacional (portugués) El consumo de Alcohol y Otras Drogas: Prevención Basada en la Evidencia

Reducción de la Demanda de Drogas


Este curso está financiado íntegramente por la Comisión Europea, en el marco del programa de Cooperación entre América Latina y la Unión Europea en Políticas sobre Drogas (COPOLAD).

Descripción: Este curso está enfocado en formar en el desarrollo de estrategias preventivas del consumo de alcohol y otras drogas en base a la evidencia, a fin de:

  • incrementar los niveles de eficacia de las intervenciones preventivas
  • enseñar conceptos teóricos y prácticos clave para el ejercicio de su función técnica en la prevención del consumo, y
  • cómo proceder al diseño, aplicación y evaluación de intervenciones preventivas eficaces y de calidad.

Dirigido a: Profesionales del sector público con responsabilidades técnicas en la toma de decisiones en el ámbito de las políticas y programas de prevención del consumo de drogas y los problemas asociados, de nivel nacional, regional o local.

Contenidos:

Tema

Título

Contenido

Autor

1

Epidemiologia de las drogas en América Latina y el Caribe: prevalencia y tendencias de consumo

Prevalencia por uso de sustancias; principales drogas consumidas; patrones de consumo y significados asociados al consumo; edades de inicio de consumo; nuevos consumos emergentes; nuevas sustancias de adquisición; desplazamientos territoriales de consumo; y necesidad de prevención.

Lic. Orlando Scoppetta

 

2

Adicción a las drogas: Las raíces neurobiológicas de los factores de riesgo y de protección

Fundamentos neurobiológicos del cerebro; la epigenética como mecanismo de adaptación; desde la biología del cerebro a la influencia del medio ambiente;

Dr. Rubén D. Baler

3

Factores psicosociales de riesgo y protección asociados al uso de drogas

Conceptos básicos sobre factores de riesgo y protección de carácter psicosocial; aportaciones de la epidemiología, diseños experimentales aplicados a la evaluación de distintos modelos preventivos; retos de la investigación sobre los factores de riesgo y protección.

Lic. Gabriela Olivera

4

Fundamentos y objetivos de la actividad preventiva

Razones que sustentan la necesidad de la prevención; principios y criterios básicos de calidad en base en la evidencia para hacer una buena prevención; coste-eficiencia de la prevención; caso-estudio: revisión de los criterios de calidad con base en la evidencia consensuados en el marco de COPOLAD.

Dr. Elisardo Becoña Iglesias

5

Evolución de la investigación sobre modelos teóricos en prevención

Modelo etiológico subyacente a la prevención de drogas; principales teorías y modelos explicativos del consumo de drogas; modelos informativos; modelos afectivos; modelo biopsicosocial: tamizaje, diagnóstico y aplicabilidad, ventajas y desventajas; modelo de competencias y habilidades sociales: tamizaje, diagnóstico y aplicabilidad, ventajas y desventajas; los modelos más adecuados para la prevención en base a la evidencia actual.

Dr. Elisardo Becoña Iglesias

6

Niveles de intervenciones preventivas

Evolución histórica del modelo preventivo: limitaciones del modelo de prevención primaria, secundaria y terciaria; prevención ambiental, universal, selectiva e indicada; implicación de estos niveles para el trabajo con poblaciones en distinta situación de vulnerabilidad; y caso estudio- ejemplo de programa universal: activa tu desarrollo.

Lic. Milton Rojas Valero

7

Ámbito de intervención preventiva: revisión de efectividad en cada ámbito

Intervenciones preventivas a nivel comunitario, familiar, educativo y laboral; medios de comunicación; medios penitenciarios; y caso estudio- ejemplo de programa escolar: a tiempo.

Lic. Milton Rojas Valero

8

Detección de necesidades, selección de población objetivos y valoración de la viabilidad

Levantamiento de datos, diagnósticos e información relevante; principales fuentes de información; árbol de problemas; definición de poblaciones diana; criterios de vulnerabilidad; focalización de oferta; y evaluación de recursos disponibles: internos y externos que permitan formular objetivos alcanzables.

Lic. Juan Carlos Mansilla

9

Formulación de objetivos e indicadores

Formulación de objetivos alcanzables, medibles y verificables; y construcción de indicadores, procesos, producto, resultados

Lic. Juan Carlos Mansilla

10

Selección del modelo teórico y diseño de la estrategia de trabajo con usuarios

Adopción o planteamiento del modelo teórico del que se parte para la intervención; y diseño selección de estrategias concretas de intervención con las poblaciones objetivo: plan de intervención.

Dr. Augusto Pérez Gómez

11

Sistema de monitoreo, instrumentos de evaluación y presentación resultados

Diseño de mecanismos de monitoreo y control de la implementación del programa o proyecto; tipos de evaluaciones: proceso, implementación, resultados e impacto; instrumentos de evaluación; presentación y difusión de resultados.

Dr. Augusto Pérez Gómez

12

El futuro de la prevención de las drogodependencias

Explicación de la necesidad de unir investigación y práctica preventivas; y eficiencia y sostenibilidad de la prevención.

Dr. Elisardo Becoña Iglesias

 

 

Dimensión operativa

Código
2.5.1.po
Año
2018
Componente
C2 - Reducción de la Demanda de Drogas
Nivel de Ejecución
En Curso
Objetivos operativos asociados

2.5 - Ampliar el enfoque de capacitación sostenible iniciado en C1 mediante la extensión de su cobertura, así como del número de temas abordados.
2.6 - Mantener una iniciativa que garantice la disponibilidad de instrumentos de planificación y evaluación, de tal modo que se pueda auto-mantener una vez concluido el programa.

Indicadores

Ampliado el enfoque de capacitación sostenible iniciado en C1 a través de a) revisión y actualización de los cursos desarrollados en C1 b) desarrollados 2 nuevos cursos on-line c) aumentado la cobertura en al menos un 50% de la conseguida en C1 a través de la implementación tanto de ediciones nacionales como internacionales de cada curso.

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